我國的教育培訓業是從公辦高校的剩余教育資源轉化延伸出來的。在經濟高速發展和產業結構逐步轉型背景下，我國人才需求愈加旺盛，教育投入規模也持續擴大。下面進行教育培訓市場規模分析。

　　中國已經形成完善的教育體系。在經濟高速發展和產業結構逐步轉型背景下，我國人才需求愈加旺盛，教育投入規模也持續擴大，目前已經形成了多種層次、多種形式、學科門類齊全的教育體系。

　　在國家大力支持下，隨著人們對教育需求的不斷增加，教育行業發展迅猛，市場規模持續擴大。當前我國正處于產業轉型的關鍵時期，要實現跨越式發展，關鍵靠人才，基礎在教育。

　　隨著經濟發展，國家對教育越來越重視，出臺的一些優惠政策使教育培訓機構大批涌入市場。經過多年的發展，教育培訓機構間的競爭也變得異常激烈。我國教育培訓機構從2010年的14.77萬所減少至2018年的8.11萬所，九年間減少了近7萬所。

　　盡管近些年教育培訓機構數量減少，由于在線教育、早教等領域成為消費市場的新興熱點，資本注入并未減少，市場規模反而增加。我國教育培訓行業市場規模在2013年破萬億后，2015年再迎來爆發，截至2018年我國教育培訓市場規模達到21775億元。

　　隨著居民收入不斷增長，對教育的投資熱度與日俱增，可見，我國教育培訓行業發展潛力依舊很大。數據顯示，2018年，教育行業一級市場融資579起，較2017年增長40.53%;融資金額高達523.95億元人民幣，較2017年增長87.79%

　　高等學歷教育及職業培訓一直是中國在線教育的市場主體，占整個在線教育市場規模的80%左右。 由于成人自控力強、學習目標明確、空閑時間有限、視力已成型，因此成人是在線教育的主要用戶群體，尤其在提升學歷、求職、考證等場景中，教育培訓需求更強烈。

　　而K12教育市場，雖然市場剛需性強，但是該階段的學習存在著試錯成本高的特點，K12家長和學生對在線教育持謹慎態度，因此在發展初期占比較低，2012年占比僅9%。

　　隨著新一代80后/90后父母教育意識的升級和消費能力的提高、新一代00后/10后孩子對互聯網的天然熟悉，外加國家二胎政策催生的新生人口紅利，K12家長及學生群體對在線教育的接受度正在快速增長。預計到2022年，K12教育的占比提升到28%左右，高等教育及職業培訓的占比下降到68%的水平。以上便是教育培訓市場規模分析的所有內容了。